利用专业设备对房屋的结构性能进行测试，如测量房屋的振动特性、位移等。对混凝土强度、钢筋配置、构件截面尺寸等进行检测。根据测试结果评估房屋的抗震性能，包括整体抗震能力和关键部位的抗震承载力。对比现行抗震设计规范，判断房屋是否符合要求。
学校及幼儿园房屋的抗震检测鉴定收集房屋的地质勘查报告、竣工图纸、施工记录、工程验收文件等基础资料。了解房屋的建筑年代、结构类型、使用情况等信息。对房屋进行实地勘查，观察房屋外观和结构是否存在裂缝、变形等损伤情况。特别注意检查房屋的基础、柱子、梁、板等关键部位。
学校及幼儿园房屋的抗震检测鉴定主要依据以下标准和规范：
《建筑抗震设计规范》（GB 50011-2010）：规定了建筑抗震设计的基本原则、方法和要求。
《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）：提供了建筑抗震鉴定的基本方法、内容和程序。
《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB 50292-2015）：用于评估民用建筑的可靠性，包括抗震性能。
《建筑结构检测技术标准》（GB/T50344-2004）：规定了建筑结构检测的基本方法和技术要求。
其他相关标准和规范**：如《建筑结构荷载规范》、《建筑地基基础设计规范》等。
学校及幼儿园房屋的抗震检测鉴定通常采用以下方法：
1、对房屋的现有结构平面布置、构件布置、层高等进行图纸复核与测绘。核对房屋结构现状是否与原设计一致，如有不一致之处，进行必要的图纸测绘。
2.全面检查房屋各部位外观受灾严重程度，如梁、板、柱和填充墙等结构构件的裂缝、脱落、颜色改变等情况。记录损伤部位、范围和程度，采用文字、图纸、照片或录像等方法进行记录。
3.对混凝土、钢筋等结构材料进行取样检测，了解其强度、韧性等性能。采用钻芯法、回弹法等检测混凝土强度，采用钢筋探测仪检测钢筋配置情况。
4. 利用专业设备测量房屋的振动特性、位移等参数，评估结构的整体性和稳定性。对房屋进行倾斜和不均匀沉降检测，分析其对结构安全的影响。
5.根据检测结果和现行抗震设计规范，对房屋的抗震承载力进行验算。对不符合抗震要求的房屋，提出必要的抗震加固措施建议。
学校及幼儿园房屋的抗震检测鉴定应遵循以下标准：
1、根据《民用建筑可靠性鉴定标准》，将房屋的安全性分为Asu、Bsu、Csu、Dsu四个等级。Asu级表示安全性符合标准规定，不影响整体承载；Bsu级表示安全性略低于标准规定，尚不显著影响整体承载；Csu级表示安全性不符合标准规定，显著影响整体承载；Dsu级表示安全性严重不符合标准规定，严重影响整体承载。
2. 使用性标准根据《民用建筑可靠性鉴定标准》，将房屋的使用性分为Ass、Bss、Css三个等级。Ass级表示使用性符合标准规定，不影响整体使用功能；Bss级表示使用性略低于标准规定，尚不显著影响整体使用功能；Css级表示使用性不符合标准规定，显著影响整体使用功能。
3.根据《建筑抗震鉴定标准》，对房屋的抗震性能进行评定。对不符合抗震要求的房屋，提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。
4.综合防灾能力标准：除了抗震性能外，还应考虑房屋的抗淹没、抗洪水冲击、抗风能力等综合防灾能力。根据水务部门、气象部门等公布的防灾情况，对房屋的防灾能力进行鉴定和评估。
抗震检测鉴定应由具有相应资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担。鉴定过程中应严格按照相关标准和规范进行操作，确保鉴定结果的准确性和可靠性。鉴定程序应包括资料收集、实地勘查、检测测试、分析评估、报告编制等环节。每个环节都应严格按照相关标准和规范进行，确保鉴定工作的全面性和系统性。
鉴定报告应详细记录检测鉴定的过程、方法、结果和结论。报告应提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策，为房屋的后续使用和维护提供依据。对鉴定为不符合抗震要求的房屋，应及时采取加固措施进行整改。对存在严重安全隐患的房屋，应立即停止使用并拆除重建。